青春的底色永远是奋斗。在长江艺术工程职业学院，有这样一位青年学子：他扎根专业，勤学苦练；服务同学，担当作为；勇于实践，敢闯敢试。他就是智能制造学院汽制 2401 班黄贵武。他以信念为光，以实干为笔，在校园里写下属于自己的青春答卷。希望通过他的成长故事，激励更多同学不负时代、不负韶华，在追梦路上步履不停、绽放光彩。

01 学子简介

黄贵武，共青团员，湖北恩施人，智能制造学院汽制2401班的学生，在校担任班级班长、校团委广播站干事。作为新时代青年学子，他出身恩施这片充满奋斗精神的土地，始终以共青团员的标准严格要求自己，兼顾学业、班级管理与校园服务，在思想上积极向上，在行动上勇于担当，在专业上精益求精，主动参与各类校园活动与赛事，努力将自己培养成为“德、智、体、美、劳”全面发展的青年榜样，用实际行动诠释青年学子的责任与担当，也为身边同学树立了可学可仿的成长标杆。

02 成长轨迹

入学以来，黄贵武同学始终保持积极进取的心态，在思想、学习、工作、实践四个维度稳步前行，走出了一条脚踏实地、奋勇争先的成长之路。

思想上，他坚定理想信念，自觉拥护中国共产党领导，积极参加共青团组织的各项学习活动，主动提升自身思想觉悟，牢记共青团员的使命与责任，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终以饱满的热情投入到学习和生活中，传递青春正能量。

学习上，他勤奋刻苦、一丝不苟，立足汽制专业特色，认真钻研专业知识，主动弥补自身不足，同时注重技能提升，利用课余时间深耕专业技能，努力将理论知识与实践操作相结合，为今后职业发展打下坚实基础，始终保持积极向上的学习态度，带动班级同学共同进步。

工作上，他认真履职、勇于担当。作为班级班长，他始终把班级建设放在心上，主动配合辅导员开展各项工作，及时传达学校、院系通知，协调班级事务，关心同学学习生活，积极组织班级活动，增强班级凝聚力；作为校团委广播站干事，他认真完成广播宣传任务，精心策划广播内容，传递校园正能量，提升自身沟通表达与组织协调能力，在服务校园、服务同学的过程中实现自我成长。

实践上，他积极主动、乐于奉献，不仅勇于参与各类活动赛事，更敢于突破自我、尝试创业实践。他利用课余时间，在学校附近小吃街经营小吃摊，结合同学们的饮食喜好，精心挑选食材、打磨口味，注重卫生与品质，坚持诚信经营、贴心服务。从摊位布置、食材采购到出餐服务，他亲力亲为、不断优化，凭借独特的口味和周到的服务，赢得了全校师生的广泛好评，也在创业实践中锻炼了自身的统筹规划、沟通协调和抗压能力。同时，他主动报名参加校园各类活动与赛事，勇于挑战自我、突破自我，在演讲、职业规划等赛事中不断锤炼能力；积极参与志愿服务活动，践行奉献精神，在实践、创业与志愿服务中积累经验、提升素养，努力将所学知识转化为服务他人、服务社会的实际能力。

03 荣耀加冕

经过不懈努力，黄贵武同学在思想、学习、工作、实践等方面均取得了显著成果，收获了多项荣誉与认可，具体如下：

赛事荣誉：积极参与校园各类赛事，凭借出色的表现，荣获“一二·九”演讲比赛校级二等奖、大学生职业规划大赛校级三等奖，展现了较强的语言表达能力、逻辑思维能力和综合素养。

个人荣誉：因表现突出，先后荣获“三好学生”“优秀学生干部”“先进工作者”“学院优秀共青团干部”“最美志愿者”等多项称号，充分肯定了他在学习、工作和志愿服务中的突出表现。

技能成果：立足汽制专业，刻苦钻研专业技能，成功考取汽车机械维修工高级工职业技能等级证书，夯实了专业基础，提升了职业竞争力，为今后从事相关行业奠定了坚实基础。

工作成果：作为班长，他带领班级营造了积极向上、团结奋进的班级氛围，协助辅导员完成各项班级管理工作，得到了老师和同学的一致认可；作为校团委广播站干事，圆满完成各项广播宣传任务，为校园文化建设贡献了青春力量；创业实践方面，在学校小吃街经营的小吃摊获得全校师生广泛好评，不仅锻炼了自身综合能力，也为身边同学树立了勇于尝试、实干奋进的榜样。

04 榜样启示

黄贵武同学的成长案例，为新时代青年学子的成长发展提供了宝贵的启示，彰显了青年一代脚踏实地、勇于担当、奋勇争先的精神风貌。

其一，坚定理想信念是成长的方向。作为共青团员，只有树立正确的理想信念，自觉提升思想觉悟，才能在成长道路上不偏航、不迷向，始终保持积极向上的心态，在学习和实践中锤炼品格、增长才干。

其二，脚踏实地是成长的根基。无论是学习、工作、实践还是创业，唯有脚踏实地、精益求精，才能积累经验、提升能力。黄贵武同学兼顾学业、班级管理、校园服务与创业实践，在每一个岗位上认真履职，在每一项活动中全力以赴，在创业过程中亲力亲为、不断优化，用实干成就成长、用坚持收获认可。

其三，勇于实践是成长的路径。青年学子要主动走出舒适区，积极参与各类活动与实践，在实践中挑战自我、突破自我，不断提升综合素养，同时践行奉献精神，在服务他人、服务社会的过程中实现自我价值，彰显青年担当。

其四，全面发展是成长的目标。新时代青年要注重德、智、体、美、劳全面发展，既要深耕专业知识、提升专业技能，也要注重综合素质的提升，兼顾学生工作与志愿服务，努力成为复合型人才，为今后的发展积蓄力量。

结语

黄贵武同学的成长历程，充分证明了“一分耕耘，一分收获”，也激励着更多青年学子以他为榜样，坚定信念、脚踏实地、勇于实践、奋勇争先，在青春的赛道上奋力奔跑，书写属于自己的青春华章。